而这张，是他的近期命题创作练习：
 

< 平日里的创作练习 >

平日的课程中，欧名老师会给同学们一些创作练习题，杜同学会针对题目中的关键词，在网上搜寻相关素材，在寻找的过程中发散思维，记录下自己脑海中的灵感，之后保留其中有意思的、新颖的想法，然后运用于绘画创作中。
 

在每一次的创作准备阶段，杜同学都会将搜寻到的好的图片留存记录，并做好归纳整理，时间久了，也便拥有了他自己的素材库。
 

关于画面效果，他说因为紧跟欧名老师课上所讲的内容与所做的每一次范画，所以在画面构图和光影表现上有了很大的进步。
 

< 一幅命题创作的诞生过程 >

那接下来，就让我们来看看一幅命题创作，杜同学是怎样完成的。

练习题：请以“硬币”为主题，创作一幅设计素描。

首先，杜同学先构思了几幅小草稿：
 

接着，老师对这三幅小稿进行点评：

此次创作以硬币为主题，杜同学结合课上讲的设计构成，将元素进行了分割与重复处理。但杜同学的画面也仅仅只是运用了简单的重复与分割，并没有将两者有效地结合。

修改建议：

在画面原有的基础上，加入一束灯光，以此丰富画面的层次感。

根据老师的建议，杜同学修改过后的草稿是这样的：
 

经过对比取舍，杜同学选取第三幅小稿作为自己的创作正稿，于是进行草稿细化。
 

画面最终形都确定后，最后要做的，就是细致地完成整幅创作啦~
 

以同样的方法，来看看杜同学以“家”为主题所创作的作品：
 

以“家”为主题的前期小稿


以“家”为主题的创作完成稿

关于杜同学平日的创作心得和创作步骤，不知是否能给各位研考生一点帮助？但一份耕耘，一份收获，专心于画面，总会出成效。愿杜同学在今后的学习中继续努力，也祝愿所有备考的同学们能够稳扎稳打，顺利上岸！


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